Ваш малыш:
Насморк у вашего малыша Насморк - недуг, которым страдал каждый и неоднократно. Но одно дело насморк у взрослого, и совсем другое - у ... |
Райское молочко За время своей беременности, томительного ожидания малыша, я так начиталась теории, что, почувствовав первые схватки, с восторгом птенца, пробующего взлететь, ... |
Женские новости:
Популярные новости:
| Развиваем речь малыша |
 Родная речь появляется в жизни каждого ребенка с первых же мгновений его жизни. Он обладает большой восприимчивостью к произносимым совам. Обычно к 2 годам дети различают все произносимые звуки родного языка, а также учится произносить их и активно осваивает артикуляцию.
Этот процесс может проходить легче и быстрее, если вы будете регулярно заниматься с ребенком развитием речи.
Все занятия детей среднего дошкольного возраста должны быть ориентированы на организацию звукового воспитания, их обучают слушать звучание слова, находить в различных словах похожие звуки.
Детей относящихся к группе старшего дошкольного возраста обучают проводить звуковой анализ слов, определять звуки, которые слышать и выделять их, слышать ударение, определять количество звуков и их последовательность, вычленять слоги. Обучение ребенка ориентации в звуковом составе произносимых слов является хорошей подготовкой к школе, чтобы хорошо усваивать грамоту и письмо.
Для того чтобы у ребенка создавался словарный запас родители должны читать ему детские сказки, разучивать детские стишки и детские песенки, смотреть с ними мультфильмы, при этом поясняя ребенку то, что происходит на экране. Для детей среднего дошкольного возраста хорошим тренажером по развитию речи станут детские скороговорки. Малыши очень любят повторять за взрослыми слова. Можно воспользоваться этим и поиграть с ними в Эхо. Такая игра учит детей различать и правильно говорить различные звуки. Малыш отходит в другой конец комнаты и встает к вам спиной. Вы начинаете произносить различные слова, меняя громкость произношения, но все они должны звучать четко. Ребенок должен произнести слова в точности как вы и тоже четко. Потом поменяйтесь ролями – теперь он называет вам слова, а вы их повторяете.
Также можно взять игрушки или картинки с изображениями животных и как следует рассмотреть ее вместе с ребенком. Задавайте ему вопросы: «Как зовут это животное?», «Что он делает?», «Какой он?» и другие вопросы. Затем проговорите все ответы ребенка в виде рассказа об этом животном.
Детям старше трех лет очень нравится игра в слова. Она напоминает игру в города. Т.е. ребенок должен назвать слово, начинающееся с последнего звука слова, который сказал родитель. Например: лес – сон - нос – солнце – енот – топор и т.д. Занимайтесь с детьми, играя и эффект от этих игр сможет превзойти все ваши ожидания, и тогда ваш ребенок пойдет в школу прекрасно подготовленным. |
| Читайте: |
|---|
