Можно отвлечь и развеселить малыша народными потешками.

Пальчик-мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел.

При этих словах взрослый перебирает пальцы ребенка: сначала большой, потом остальные.

Возьмите какую-либо мягкую игрушку, например, кошку, и, обращаясь к ней, шутливо грозя пальцем, говорите:

Киска, киска,

Киска, брысь!

На дорожку

Не садись!

Наша деточка

Пойдет,

Через киску упадет!

На последних словах взрослый обнимает малыша и прижимает к нему кошку.

Ребенка может заинтересовать и стихотворение про зайчика.

Жил-был зайчик

Длинные ушки.

Отморозил зайчик

Ушки на опушке.

Отморозил носик,

Отморозил хвостик

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Попробуйте обыграть такое стихотворение о птичке:

Села птичка на окошко,

Посиди у нас немножко!

Посиди, не улетай,

Улетела. - Ай!

В начале стихотворения показывается игрушка, а в конце (при слове «Ай!») - она прячется. Можно показывать живую птичку, сидящую за окном.

Изобразите паровоз и этим развеселите ребенка. Содержание стихотворение «Паровоз» включает малыша его в активную игру, двигательную и звукоподражательную.

Загудел паровоз

И вагончики повез.

Чох-чох, чу-чу!

Я далеко укачу!

Стихотворение надо читать в четком ритме, протяжно пропевая последнюю строчку, подражая паровозному гудку. Можно встать, держась друг за друга, и двигаясь по комнате в такт словам, вместе повторять: «Чох-чох, чу-чу! чох-чох, чу-чу!»

Взрослый может изобразить коня, который стоит, качая головой, а потом отправиться в путешествие с малышом на спине.

Гоп! Гоп! Конь живой,

И с хвостом, и с гривой,

Он качает головой -

Вот какой красивый!

Ты залезь на коня

И держись руками.

Посмотрите-ка на нас -

Уезжаем к маме.

Можно как бы «пободаться» с ребенком и рассмешить его потешкой:

Привяжу я козлика

К белой березке.

Привяжу рогатого

К белой березке:

Стой, мой козлик,

Стой, не бодайся,

Белая березка,

Стой, не качайся.

Если в доме есть кошка, принесите ее ребенку и спойте такую прибаутку:

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глаза смелые, зубки белые.

Пошел котик на улочку,

Купил котик булочку,

Самому ли съесть,

Или Бореньке (Петеньке, Ванечке и т. д.) снесть?

Я и сам укушу,

И Бореньке снесу.